第二实验小学欢迎您,今天是
手机版
站群导航
您的位置:首页 >校园新闻>通知公告>详细内容

通知公告

“阅往昔,致未来”2019暑假星阅读活动方案

来源: 作者: 发布时间:2019-06-27 07:52:22 浏览次数: 【字体:

2019年是中华人民共和国成立70周年。70年来,在党的正确领导下,在中国人民及海内外华人同胞的共同努力下,新中国取得了举世瞩目的成就,民族独立、国家富强、百姓安居乐业,中华儿女正式踏上了实现民族复兴梦想的伟大征程,昂首迈入了新时代。以庆祝新中国成立70周年为契机,开平区教育局联合超星阅读平台共同开展“阅往昔,致未来”主题读书活动。

本次“阅往昔,致未来”主题活动涉及全国27个省、直辖市的1076所学校,活跃机构数达869所,旨在让学生通过阅读体验和感受新中国70年来的发展与强大,中华民族的魅力与伟大。立足新的历史坐标,带领广大少年儿童在卷帙浩繁的书海中回首祖国的成长路途,传递新一代的中国声音。

一、活动时间:

   628--828

二、活动内容

“阅往昔 致未来”2019年暑假星阅读活动方案(见附件)

三、活动要求

 要求各校广泛发动师生,认真组织,积极参与。9月开学初,公布各校暑期读书大数据报告。




40a099ae5cc84da099652696640a009b.Jpeg 

目录

一.活动背景和目标1

二.活动主题2

三.往期回顾2

四.活动说明5

(一)组织机构5

(二)活动时间6

(三)活动对象6

(四)活动平台6

五.活动亮点6

(一)丰富的阅读资源6

(二)多级别、多维度的阅读测评8

(三)可视化作品展示平台8

(四)科学直观阅读报告8

(五)游戏化、个性化活动流程10

(六)趣味性互动交流小组10

六.活动形式10

(一)自主阅读11

(二)测评检验11

(三)知识答题11

(四)创作分享12

(五)评优奖励12

七.活动规则12

八.奖励规则13

(一)奖项设置13

(二)奖项细则14

一.活动背景和目标

“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人”。今年是新中国成立70周年,70年风云际会,中国从一个积贫积弱的国家,一跃成为当今世界第二大经济体,综合国力的历史性跨越举世瞩目。中国软硬实力的飞速提升,为其打造属于自己的“核心竞争力”提供了坚实的基础。

当前,我国已将“全民阅读”上升为国家战略。自2006年以来,在中宣部、中央文明办、新闻出版总署、文化部、国家广电总局、教育部等部门的共同倡导下,全民阅读活动在全国各地蓬勃发展。20193月,“倡导全民阅读”第六次被写入《政府工作报告》。“倡导全民阅读,推进学习型社会”成为其中的重要内容。“爱读书、读好书、善读书”全民阅读热潮在中华大地蔚然成风。

由中国新闻出版研究院组织实施的第十六次全国国民阅读调查,日前对外公布了结果:数字化阅读方式(网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、Pad阅读等)的接触率为76.2%,较2017年上升了3.2个百分点。数字化阅读的发展,提升了国民综合阅读率和数字化阅读方式接触率,整体阅读人群持续增加。

古人说“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华”。阅读成为培养文化自信、实现民族复兴的精神索引。现代社会,阅读书籍是一种对待生活的理念,也是一种精神幸福感的追求。通过读书,可以让学生时时处处接受文化熏陶、感知文化魅力,增强对中华文化的认同感、自豪感,不断坚定文化自信。理想因读书而丰满,多读书、勤读书才能凝聚起更加强大的推力,为实现伟大的“中国梦”铺就圆梦之路。本次活动旨在通过阅读,传播中华文化,传承价值因子,培养广大学生的思维能力、认知能力及创新能力,激发少年儿童的阅读兴趣,引导少年儿童形成良好的阅读习惯。

二.活动主题

本次活动以阅往昔,致未来”为主题,旨在让学生通过阅读体验和感受新中国70年来的发展与强大,中华民族的魅力与伟大。立足新的历史坐标,带领广大少年儿童在卷帙浩繁的书海中回首祖国的成长路途,传递新一代的中国声音。

ff74deaf9b1c41118962191c68952e29.Jpeg 

三.往期回顾

超星星阅读®系列活动起于2017年寒假,已成功开展数届,在全国参与用户当中广受好评。利用大数据和互联网等信息技术,创新活动模式,优化活动流程,将阅读活动与教育工作紧密结合,形成智慧阅读新生态。

在活动期间,各地教育部门的新闻网站报道活动开展情况,并对积极参与活动的学校进行表彰。各地新闻媒体也持续关注各届“星阅读”活动的开展,报道当地学校的参与情况和活动的表彰情况。

9e2a16983d6a44f191eb8d498ef19beb.Jpeg 

 

优质丰富的阅读资源、便捷即时的互享平台、游戏化和趣味化的活动形式扩大了阅读的趣味性,提高了阅读的科学性,使广大中小学生在阅读中成长,提升阅读兴趣、培养阅读习惯、掌握阅读方法。以2019年”星阅心愿“寒假星阅读活动为例:

456df87b7ec64b3d87733c974754b693.Jpeg 

为期一个月的“星阅心愿”2019寒假星阅读活动共吸引全国136万余名中小学生报名参与,涉及全国27个省、直辖市的1076所学校,活跃机构数达869所。阅读总时长达41万小时,有效阅读图书达397154本,有效阅读总数达19135543.25千字,总测评次数达964998次。全国共有16万余人加入活动小组,分享话题作品,包括故事续写、故事新编、读后感、诗歌、影评,文字、图画和语音作品共计14万余条。

在阅读活动中,学生、家长、教师、学校和文本实现了深度融合,形成了高效互动的阅读生态。超星校园阅读系统“星阅读”系列活动,为学生的阅读学习创造契机,创造平台,创新可能。

940e718689404391a3b5b8e031105268.Jpeg13af70462e844db8a2efed0954ff9148.Jpeg    

图:“星阅心愿”学生作品

 

6c933cc023b14d18b363a014dfd014d8.Jpeg0d186f2cba1a4d50b71d54e7ee31a95d.Jpeg08fd9253a5f1471484fcbf3dab1d09d6.Jpeg图:精彩影评              图:心愿卡展示           图:元宵节灯谜活动

 

83209a6d272c43bd8365bdf5247691f8.Png 

图:往期活动详情

四.活动说明

(一)组织机构

主办单位:超星集团四川人民出版社

指导单位:中国教育装备工作行业协会城市教育装备工作委员会

媒体支持:新教育杂志

(二)活动时间

2019年6月28日——2019年8月28日

(三)活动对象

全国基础教育热爱阅读的学生、家长、教师均可参与

(四)活动平台

超星校园阅读系统PC端:http://xueya.chaoxing.com

移动端:超星学习通(扫描如下二维码下载)

cffdcef30b954cdeb21127acc51d18d2.Png 

五.活动亮点

超星“星阅读”参考国内权威机构推荐书目,紧密结合中小学生心智发展、兴趣偏好和阅读能力,进行分级、分类阶梯递进式阅读效果测评。个体阅读轨迹会得到实时记录,每位读者可查看自己的阅读成长曲线,也可形成学校——班级——个人多层级的数据网络体系。同时,活动提供纯净、便捷的互动交流区,以便用户获得更好的阅读交流体验。

(1)丰富的阅读资源

多样丰富的图书资源,供学生选读。超星校园阅读系统链接超星庞大的书库资源,按分类、分级、分角色标准提供专业化、全面化、富媒体化的阅读资源(包括图书、音视频、图片等),时刻关注用户的阅读需求,增强其视听感受。

df3789d293094f96ae4f440309e2ff8a.Jpeg图:图书资源页面

名师专家导读视频,指导学生阅读图书。导读视频采用读前引导和读后引导相结合,文本解读与问题探讨相结合的模式,旨在培养学生的批判能力和表达创作的兴趣。活动期间会定期邀请名师线上开展阅读相关的直播课程,激发学生的阅读互动兴趣,指导学生掌握阅读方法。

 

图:名师专家导读视频页面

(2)多级别、多维度的阅读测评

以国际阅读素养测评理念为理论支撑,从儿童“知情意行”心智系统的结构出发,科学制定阅读能力维度标准与评价体系,设计多级别、多维度的阅读测评题目,全方位考察学生阅读能力和对经典文本的掌握能力。

b9491d118b0549d6915aa979e74578d2.Png 

图:多级别、多维度的测评题目

(3)可视化作品展示平台

全新的活动平台为学生提供了作品展示空间,学生阅读完图书后,可以在活动平台分享自己的作品,还可对他人的作品进行评论以及点赞。所有作品都允许配上主题相关的精美图片、照片及视频。主题多样、形式丰富、风格不限,让学生能充分发挥自己的创作能力。

(4)科学直观阅读报告

系统自动计算测评成绩,根据学生的阅读情况形成阅读力诊断报告和分析数据。为每位学生制定多维度阅读情况分析报告,并为每位学生提供阅读能力成长解决方案。

0966b543dd974924b75f8b795d81247b.Png 

939e6370a61c4b60a0c16c34736e32db.Png 

f69a96e130104f209b76bd326aa333e8.Png 

图:阅读报告截图

(5)游戏化、个性化活动流程

按照小学低、中、高段、初中低、中高段和高中六个基本组别,精选优质的活动书目。将“选书阅读”环节设置为阅读闯关模式,每位同学在完成地图上的闯关任务之后,可以获得相应的主题徽章。还可在小组中进行古诗词朗诵打卡,上传音频、视频和分享页面完成打卡,则有机会登上荣耀榜。

(6)趣味性互动交流小组

学生可在活动交流小组中分享体现衣食住行等变迁的生活照或家庭照,用绘画、语音等形式发表对祖国的祝福等。鼓励学生通过图片、语音、视频、直播等形式发表阅读感想。分享交流的内容必须与活动主题相关,并严格遵守发帖规则(文明用语,禁止抄袭贴、灌水帖)。

往期活动学生作品汇编集可扫描【往期活动学生作品集】二维码进行查看。

7bd80e8ba0cf4f15a2b4a406ae50fad1.Png 

图: 往期活动学生作品集

六.活动形式

本次阅读活动重在培养学生的假期阅读习惯,丰富学生的阅读形式,增强民族认同感及自豪感。阅读备选书目分教育、体育、经济、文化、科技、国防六大类,以1-2年级、3-4年级、5-6年级、7年级、8-9年级和10-12年级为基本组别按年级梯级遴选符合其年龄段认知水平及思维能力的优质书目,主要以“自主阅读测评检验知识答题创作分享评优奖励”的形式开展。

95d92fd84b14454f84592efdd84c6809.Png 

(1)自主阅读

依托活动平台线上阅读图书,也可自行购买纸书进行阅读。小学1-2年级学生建议在家长陪同下阅读活动指定的纸质图书。

(2)测评检验

学生在线上或线下阅读完图书后可在线上参与测评,每个组别分别对应六本图书,每本图书通过测评且正确率在60%及以上可获得不同的主题徽章,六个徽章集齐后可兑换一个电子证书。

(3)知识答题

参与可选任务中的祖国知识答题,答题正确即可点亮小星星,祖国知识答题每天只有一次机会;每本书对应的祖国知识答题可在阅读完该本书后完成,也可在阅读完全部活动书目后完成。

(4)创作分享

本期星阅读线上创作分享在全新的活动平台中展示,文体、风格、篇幅不限,作品主题可参考:

1. 活动必读书目读后感写作、改写、续写等;

2. 庆祝祖国70周年华诞相关诗歌、散文、小说等

3. 记录身边的变化包括社会的进步、学校的改变、家庭改观等

4. 介绍祖国,特别是家乡的优秀传统文化、特色民俗等。

所有作品都可以配上主题相关的精美图片、照片及视频。

同时,我们仍保留活动交流小组,在这里可以用文字图画音频或视频的方式发表对祖国的生日祝福、畅想祖国的未来发展,还可进行古诗词朗诵打卡。家长可在“家长分享”专区分享亲子阅读故事等;教师可在“教师分享”专区分享阅读理念、阅读教学方法等内容,也可推荐本校或本班学生的优秀作品。

(五)评优奖励

活动结束后一周是评优奖励时间,届时管理员会在校园阅读系统微信公众号、活动平台及小组讨论区公示获奖名单,优秀作品将集结成册由四川人民出版社出版。

7.活动规则

(一)主线任务中阅读完图书后并且测评正确率达到60%及以上,即表示闯关成功,每本图书每天只有三次测评机会;

(二)参与可选任务中的祖国知识答题,答题正确即可点亮小星星,祖国知识答题每天只有一次机会;每本书对应的祖国知识答题可在阅读完该本书后完成,也可在阅读完全部活动书目后完成;

(三)参与诗词小程序打卡活动,通过上传音频、视频和分享页面完成打卡任务;

(四)全国“时光旅行者”的最终排名以闯关书目的数量、测评正确率、点亮的星星数、完成全部闯关任务的时间四个因素综合评定,具体如下:

1. 完成的书目越多,排名越靠前;

2. 完成的书目数量相同,测评正确率越高则排名越靠前;

3. 完成的书目数量和测评正确率相同,点亮的星星数越多则排名越靠前;

4. 完成的书目数量、测评正确率及点亮的星星数均相同时,完成全部闯关任务的时间越靠前则排名越靠前。

八.奖励规则

(一)奖项设置

1. 个人奖

1)所有书目闯关成功并且点亮所有小星星即可获得星迹成就证书(电子证书)。

2)“时光旅行者”称号,全国共选取120名学生(小学各组别选取前30名学生,中学各组别选取前10名学生)。

3)“星阅小作家”称号,全国共选取30名学生。

4)“星阅播音员”称号,全国共选取10名学生。

(5)“诗词小达人”称号,全国共取10名学生。

(6)“优秀指导教师”称号,全国共选取60名积极组织班级参与活动的老师。

(7)“优秀亲子共读奖”,全国选取15名积极陪伴孩子阅读的优秀家长。

2. 机构奖

(1)“书香班级”荣誉称号,全国选取6个班级。 

(2)“书香校园”荣誉称号,全国选取5个校园。

(3)“书香区域”荣誉称号,全国选取3个区域。

(二)奖项细则

1. 星迹成就证书(电子证书)评选规则

1)完成6本图书的阅读,并保证每本书的测评正确率在60%及以上,即完成所有闯关任务;

2)点亮所有星星;

2. 全国“时光旅行者”称号评选规则

1)完成6本图书的阅读,并保证每本书的测评正确率在60%及以上,即完成所有的主线任务;

2)参与可选任务中的祖国知识答题,答题正确即可点亮小星星,小星星的数量可作为加分项,祖国知识答题每天只有一次机会;

3)全国“时光旅行者”的最终排名以闯关书目的数量、测评正确率、点亮的星星数、完成地图的时间四个因素综合评定:

4)颁发“阅往昔,致未来”2019暑假星阅读“时光旅行者”证书、勋章和拼图。

d5db00a9241b45a5889b05e2e29bb1c3.Png 

3.“星阅小作家”称号评选规则

1)分享读后感或歌曲、诗歌创作等,文章主题必须与活动主题相关,并且严格遵守发帖规则(文明用语,禁止抄袭贴、灌水帖)。全国排名综合由专家评审意见、话题获赞数和评论数综合评定;

2)多篇不累加,只取获赞数最多的一篇,每位分享者在榜单中只出现一次;

3)颁发“星阅小作家”荣誉奖状(权威机构颁发)和活动精选作品集(四川人民出版社出版),其中1-3名奖品为超星阅读器和星宝玩偶,4-30名奖品为钢笔和星宝玩偶。

 

587689e41fd84195941d7854d01323f2.Png          036f65d6c658463daa90f5db05059380.Png

4.“星阅播音员”称号评选规则

1)发表对祖国的祝福(语音、视频)参与主题活动等,根据专家评审意见(60%)、话题获赞数(20%)和评论数(20%)综合评价;

2)颁发“星阅播音员“荣誉证书和智能音箱

5.“诗词小达人”称号评选规则

(1)发表音频、视频或分享页面参与诗词打卡,根据荣耀排行榜选取前10名。

(2)1-3名奖品为精美插画版诗经和星宝,4-10名奖品为精美书签和星宝。

6.“优秀指导教师”评选规则

1)根据班级活动参与率、话题和读后感分享的数量等指标综合评价;

(2)颁发“优秀指导教师”荣誉证书,并赠送“刘教授经典导读”课程配套图书《眼睛看不见的智慧》。

b2c01dfd431842858a2bbc8c515e4fcd.Jpeg 

7.“优秀亲子共读奖”评选规则

1)由于部分低年级的同学是在家长的陪同下阅读和参与活动,为了鼓励更多家长参与到家庭阅读文化建设中去,特设“优秀亲子共读奖”;

(2)根据孩子阅读图书的数量、测评通过量、话题和读后感发表数量等指标综合评价,奖品为亲子文化衫(一大一小)。

8.“书香班级”评选规则

(1)根据班级参与活动的整体情况来综合评价;

(2)超星集团将以该班级名义向贫困山区班级捐赠精美图书。

9.“书香校园”评选规则

1)以全校学生测评优秀率及阅读成果展示成绩等指标综合评价;

(2)颁发“书香校园”奖杯。 

10.“书香区域”评选规则

1)以全区域学校测评优秀率及阅读成果展示成绩等指标综合评价;

(2)颁发“书香区域”奖杯。

终审:二实小
打印正文